1、酚酞会使NaOH溶液变红,但加入过量CO2时,2NaOH+CO2(过量)==Na2CO3+H2O。Na2CO3仍呈碱性,但此时CO2(过量)+H2O==H2CO3(过量)。H2CO3呈酸性,便与碱溶液中和至酸过量。因此,颜色最终红色变为无色。
2、而酚酞只有遇碱变红,遇酸不变色,所以氢氧化钙溶液与二氧化碳反应,溶液回褪色成无色。
3、二氧化碳 。2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 碳酸钠属于弱碱,电离出碳酸离子,和水利的氢离子结合,从而使水中多出微量的氢氧根离子,使得溶液呈碱性,如此在滴油酚酞的情况下,溶液还是显红色。
不可以用氢氧化钙永久充填。氢氧化钙根管封药,最多封2周。氢氧化钙具有强碱性,可直接抑制根管内细菌生长,并能中和细菌的代谢产物,促进根尖周围组织的愈合,封药时间一般为1-2周。
先行CP开放,待3~5天疼痛缓解后,后根管内封氢氧化钙糊剂2周以上,完全没有扣痛后行根管充填。充填时注意根管长度和主牙胶尖的选择;实在不行,可以将主牙胶尖剪去部分尖端,从而达到封闭根尖孔的目的。
你好,牙齿做根管充填,氢氧化钙也是可以做永久性填充。
根据其主要成分,根充糊剂大致分为4种:氧化锌基质如Tubliseal、氢氧化钙基质如Sealapex、树脂基质如AH2Plus和玻璃离子如Ketac2Endo等。
对于根管预备引起的侧穿孔,牙胶尖修补是一种可行的选择。可把侧穿孔当成另一个根管进行充填:选择一根与穿孔直径相近的牙胶尖,调整长度直到插入穿孔有强烈的紧塞感,经过试充照牙片确认后,醮上根充糊剂充填到测定的长度。
封氢氧化钙只是起到一个缓慢消毒的作用,而且长时间的封药也不会对根周组织产生不良影响。同时需要进行完善根疗的时候,也容易去除。
1、氢氧化钙垫底和玻璃离子垫底的区别:应用不同,在牙齿损坏比较大的情况下,很多医生会根据牙神经和牙齿的情况来提供补牙材料的选择建议。
2、先垫氢氧化钙后垫玻璃离子是深龋治疗方法。中龋也建议你垫底,不用双层垫底这么麻烦,只要垫一层玻璃离子或者羧酸,他们的作用你回去看书吧。第四,医嘱我不想多说,你多看看老师处理患者的医嘱,基本上还是很有规律的。
3、一般来说我们都不主张用氧化锌直接垫底,因为丁氧膏对牙髓的刺激其实很大的,是属于无痛但致炎型,如果一定要垫的话,请先在内侧垫上氢氧化钙或者玻璃离子,在外侧也需要磷酸锌等来隔绝刺激的垫底。
4、你好!看来是同行了,呵呵!玻璃离子的盖髓效果没有氢氧化钙好,玻璃离子相对硬度不够,做为盖髓材料,又是深龋。效果很不理想。一是没有氢氧化钙效果好,二,硬度不够,容易使充填物脱落。
5、你好,虽然用玻璃离子垫底,用复合树脂补牙的话也是有可能会出现冷热敏感,不敢咬硬物。也可以用氢氧化钙垫底,这样的话可能效果会比较好一些。一般症状不是很严重的话,慢慢就会好了,只要不越来越厉害就行。
6、会凝固。碘仿加玻璃离子粉加氢氧化钙液会凝固,当碘仿、玻璃离子粉和氢氧化钙液混合时,由于反应中释放的大量热量,使溶液快速凝固。
1、氢氧化钙具有高效的抗厌氧菌作用,对内氏放线菌和衣氏放线菌具有杀菌作用,还能显著降低G_内毒素的生物活性,可以抑制根尖组织溶解和尖周组织吸收。工业方面 可作生产碳酸钙的原料。
2、可以用来生产碳酸钙的原料。用来降低土壤的酸性,起到改良土壤结构的作用。优质的氢氧化钙主要用于生产环氧氯丙烷、环氧丙烷。
3、氢氧化钙的用途:氢氧化钙可以中和酸性废水,捕捉金属离子,去除氟离子,加快沉淀,增进污泥脱水性,杀菌和促进有机物水解,如:石化、淀粉厂废水。在农业上,用来降低土壤的酸性,起到改良土壤结构的作用。
4、氢氧化钙的作用如下:可以用来生产碳酸钙的原料。用来降低土壤的酸性,起到改良土壤结构的作用。优质的氢氧化钙主要用于生产环氧氯丙烷、环氧丙烷。
5、可作生产碳酸钙的原料。氢氧化钙属碱性,因而可以用于降低土壤的酸性,从而起到改良土壤结构的作用。农药中的波尔多液正是利用石灰乳(溶于水的氢氧化钙)和硫酸铜水溶液按照一定的比例配制而出的。
6、氢氧化钙用途:用于建筑业,制取氢氧化钠,漂白粉,农业上改良酸性土壤,配制农药波尔多液和石硫合剂。可作生产碳酸钙的原料。氢氧化钙属碱性,因而可以用于降低土壤的酸性,从而起到改良土壤结构的作用。
正畸的话我建议是继续深造,比如继续读硕士或者博士,这样比较好,如果实在不想读,起码也要去进修。正畸我个人认为是口腔这么多门科目中最复杂的一门科目。
口腔科大夫就是要精益求精。第三,对于你说的垫底,我估计是你对于课本的知识和临床联系不起来。首先,垫底是有原则性的知识,在书本上能看到。还有就是个人对于材料的理解。先垫氢氧化钙后垫玻璃离子是深龋治疗方法。
口腔修复实习小结通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的态度,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感,在这个过程中,我不断领悟和学习着。
实习医师在日常医疗工作中必须细心慎重,注意提高医疗质量。如发生差错事故。不得弄虚作假。要及时向上级反映。带教老师要求 带教医师负责实习计划和实习大纲的执行和完成。
请教老师问题,那就是什么不明白就应该请教什么,而且必须要去请教专业上的问题,如果是在课堂上是这样的,但是如果课余时间都是可以请教老师的。
而且空气呼吸器有微正压在面罩中能够防止外面的空气渗入。空气呼吸器一帮用在消防,化工等应急的场所。氧气呼吸器里面的纯氧是与氢氧化钙反应用的,氧气呼吸器通常用在矿山救援中。
保持负重登楼的情况下,正常的空气呼吸器发出报警后,最少还可以供气4分钟以上。火场被困人员应采用奔跑撤退的方式撤离。正常匀速行走的情况下,可以使用7分钟以上。
在使用完氧气呼吸器后对他的清洗,消毒,检验是至关重要,这直接关系到我们在下次使用这台氧气呼吸器的生命安全。我们在退出作业空间,应在摘下面罩后关闭开关,保持氧气呼吸器气瓶中余压。